三年级花钟第一段,两种导图的思维,你

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《花钟》是统编版语文三年级下册第13课的课文，以下是课文第一段：鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。这一段写作者观察后的发现：一天之内，不同的花开放时间是不同的。并形象列举了牵牛花等9种花不同的开花时间来说明这个发现。我根据全文描写了九种花在不同的时间开放，我用两种思维导图的方式来展示：一种是按时间，一种是按花的种类绘制，你觉得哪一张更方便？总的来说，只要你逻辑上有条理，思维导图怎么布局都是可以的。学习是不是很有乐趣？