3年级下课本详细讲解花钟小谢语文

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第4课花钟①鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。句解：(总起句)这句话是本段的总起句,起总括下文的作用。下文是围绕“不同的花开放的时间是不同的”这句话来具体写的。②凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……句解：(拟人)运用拟人的修辞手法和多样的句式,不但让语言生动形象,逼真有趣,还表达出了作者的喜爱之情。作者是按照从早到晚的时间顺序写的。根据花的特点,使用不同的动词,说明了作者的发现——不同的花开放的时间是不同的,生动地展现了各种花开放的情形。③不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。句解：(设问、总起句)运用设问,强调了不同的植物开花时间不同的原因。这一句也是本段的总起句,下面的内容围绕此句展开。④比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。句解：(举例子、假设关系)以昙花为例,说明植物开花时间受温度、湿度、光照的限制。⑤长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。句解：(拟人)运用拟人的修辞手法,形象地写出了昙花的美丽可爱。⑥还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。句解：不同植物开花时间不同的原因还与昆虫活动的时间有关。⑦一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？句解：(反问)“大致”表示大概,表明“花钟”的时间不是精确时间,这是相对于真正的时钟来说的,体现了说明语言的准确性、严密性,最后一句用反问的句式加强了语气,表示“花钟”确实很有趣,增强了文章的趣味性。购买专栏解锁剩余41%