常州威雅2023夏校摄影工作坊

2025/1/15 来源:不详

郑华国 https://yiyuan.99.com.cn/bjzkbdfyy/yyzj/260588.html

“我们的课程很特殊,很多时候不是发生在这间教室里。”负责摄影工作坊的顾老师介绍道,“学生们用自己独一无二的视角探索校园,我惊奇地发现孩子们对于摄影的天赋极高。”

热爱摄影的孩子们相聚于这个缤纷夏日,制作了独属于自己的第一本作品集。这就来看看吧~

摄影艺术鉴赏Appreciation

今年夏令营大致上沿用了去年的教学规划,这趟艺术摄影之旅起始于威雅的表演艺术中心。顾老师带着学生们欣赏了常州威雅在校生们的优秀摄影作品。部分在校生志愿者们还与同好们现场分享起了创作心得。

针孔相机制作PinholeCamera

学生们一起动手操作,制作独属于自己的针孔相机。他们发挥创造力,在老师给的模板基础上,有的增加了快门、镜头盖等实用的功能,有的选择木质框架组建相机,兼具实用与美观。

滆湖公园采风FieldTrip

两周的摄影营并不拘囿于校园,老师也带着学生们前往了滆湖公园进行采风。虽然那天阳光炙烤、日晒强烈,但学生们都拍到了很不错的光影变幻作品。

后期制作PostProduction

学生们在老师的指导下进行了如Photoshop和Lightroom的专业学习,在自己拍摄的原素材上进行了活用。

作品分享Showcase

艺术理解与理论、实践同样重要。每天上午由老师带领着,学习单反参数调整,并了解世界摄影史上先驱们的摄影集,下午由两位同学上台讲解自己的作品。

接下来,我们就一起来欣赏部分优秀学生作品吧。

这次的大命题是TheGlimmerofLight——萤烛之光》。顾老师补充介绍道:“不光是视觉上的光,也可以表达抽象意义上的光,比如希望和梦想。”

成长

Rina同学前往幼儿园拍下了一组珍贵的成长瞬间。她总结成长为四个方面:Expression表现(右上)、Explore探索(左下)、Independent独立(右下)和Cooperate合作(左上)。暖色调的构图画面反映出儿童的表现欲和学习能力、对空间以及距离的试探,以及如何从独自用餐开始踏上独立成长的第一步。

▲作品《柳叶》

▲作品《花椰菜》

学生在滆湖公园拍摄下的一组照片。左图模仿莫奈《睡莲》的风格,捕捉阳光、藻类、枯叶之间一瞬的光影。右图将一棵树的树冠比作一颗巨型花椰菜,足以见得这位学生独特的美学视角和思维视角,令人忍俊不禁。

Sophia利用学校的摄影棚,搭建了一个“梦想中的家”,利用粉色的光影、皇冠、玫瑰和水晶球将自己的少女心投射其中。右上和左下选取了自己家小区的一处路和桥,象征着“回家的路有些崎岖和蜿蜒”,表达了她想家的心情。背景图摄于滆湖公园的喷泉池。这处喷泉池不仅像极了自己家楼下的喷泉池,那喷溅的水花与泡沫也代表了自己即将回家的雀跃心情。

祝每一个孩子都能拥有一双“摄影眼”,能在以后的人生里抓住每一个值得纪念的美好瞬间,不仅养成多角度思维方式和观察方式,更在生活的热爱里滋养不息的灵魂。我们明年见~

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