我和快乐有个约会具象名词的C位意义,

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与叙事作文相比，写景作文因为在素材处理和谋篇布局上讲究比较少，或者说受到的限制比较少，于是更能容纳优美的句子；许多孩子写景作文写得好，叙事作文却会显出困难。我在作文咨询中分析三篇近期作文时，会建议家长尽量不要缺少叙事类作文，也正是这个原因。

能写出优美的句子，也是个毫无疑问的优势，所以结合《我和快乐有个约会》这篇作文，我来讲解一下文笔上的两个要点。

不过首先要说一下，这篇作文的谋篇布局太一般，分别用了“听花开的声音”“闻阳光的味道”“看风吹过的痕迹”引领了内容上的三个部分。如果说这种结构有“优势”，只能说是给了你一个堆积各种好句子的机会，基本上完全无限制。

作文展示

我和快乐有个约会

每当忧愁爬满脑海，烦躁称霸思绪，焦虑占据心房时，你是否会和我一样，前去赶赴与快乐的约会呢？

听花开的声音。

一路踩着泥土的清香，灵魂着迷似的飘向湖边。在那儿，朵朵野花正在尽情吐露芬芳，圈圈涟漪正载着忧愁远去，偶然飞舞过眼前的小昆虫，好奇地打量着眼前的角角落落。不远处，几株含苞待放的睡莲静静卧在水中，宛若睡美人正盼望着王子的模样，油油嫩嫩的草儿一直铺到了辽远的尽头。

脚步停在一朵睡莲边，那是一朵多么娇嫩的花儿呀，让人忍不住去摸一摸，吻一吻，双手虔诚地覆在睡莲粉色的脸上，屏住呼吸，动了动了！睡莲在缓缓展开笑颜，摇了摇了！睡莲在浅浅地点头，开了开了！睡莲在柔和地舒展腰肢……

梦想带着灵魂一起飞翔，声明会将焦虑打倒，此时，你怎能不被陶醉？

闻阳光的味道。

百忙之中，抽点空隙，让心去旅行，地点不必奢侈，请移步一个阳光充足的地方，在那里，阳光将会告诉你秘诀。

金色的柔光温和地洒向大地。微微的热量自空气中传来，偶尔的一声鸟鸣，打破吵闹的噪音，闭眼细品，耳畔只有大自然特有的语言在低声诉说，黑暗沉闷的心房恍若射进一束光线，刹那间击退了所有的苦闷，心便渐渐明朗起来……

阳光的味道在哪儿呢？它正在悠然飘进你的鼻子里呢！嗅吧，那是种纯真的暖意，它将驱散你所有的寒气，嗅吧，那是一只安抚的手臂，它将赶走你所有的失落，嗅吧，那是一个燃烧的火炬，它将照亮所有阴暗的角落，那是一种熨烫着你心的热度，它使你感慨，阳光也可以用另一种方式察觉。

看风吹过的痕迹。

风是一种虚拟的感受，它存在于你的周围，当你苦闷时，为什么不向它打声招呼呢？

看，风正在回应你，不信？请看：那婀娜多姿的柳条正在招呼你，那绽开笑颜的小花正在招呼你，那轻轻弯腰的野草正在招呼你，那飘飘扬扬的落叶正在招呼你，那波光粼粼的湖水正在招呼你，那……

你看到了吗？都是风儿的杰作，现在，它正在慢慢靠近你，看，它走近了，于是，你的发梢被轻轻拂动，你的衣角向后边飘着，迎面而来一种清凉感将你包围，你的大脑恍如瞬间被冲刷过了，一切都是那么清晰，郁闷的心结也即将舒展开，深锁的的眉头也变平坦了，全身都住满了新的力量，那么欢畅。

你还记得和快乐约会的地点吗？它在湖泊边、茶杯中、阳台上、屋檐下等着你，你还不整装待发，快乐地赴约！

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最近找了个简短的词，感觉可以用来概括“代表具体事物的词语”，就是“具象名词”。用这个词来讲解遣词造句，感觉特别方便。

因为“具象”还包括形容词，而我想强调的是名词，所以再加上两个字，固定成“具象名词”，意思是“有着具体形象的名词”。

来看个例子：

你还记得和快乐约会的地点吗？它在湖泊边、茶杯中、阳台上、屋檐下等着你

普通的四个词语，湖泊边、茶杯中、阳台上、屋檐下，都是具象名词，它们单独来看，都是普普通通的词语，不必刻意积累就能获得；但是因为它们能唤起人们对特定事物的印象，写入句子中，就成了很美的高质量用词。

与具象的形容词，和，无形象的抽象词语（这两种词语这么一讲貌似有点儿陌生，但一看到例子就会发觉很熟悉），具象名词对于一个句子有着很重要的意义，因为只有它才能在读者脑海中激发出一个清晰的形象，此时，各种形容词和抽象词语才有画面可附着，才能给人更深的印象。

来看个例子：

双手虔诚地覆在睡莲粉色的脸上

这个句子中，“双手”“睡莲”就是具象名词，有着具体形象的名词。

“粉色的”是个具象的形容词，可以用视觉看到；可以看出，这个“粉色的”如果不和具象名词“睡莲”结合在一起，它的效果就会打折。

“虔诚地”是个抽象词语，无形象，看不见也摸不着，听不到也闻不到。

注意接下来的讲解。

说到对具象名词的修饰作用，抽象词语的效果非常突出，因为它能立刻让具象词语拥有一种精神。

我们把上面例子中的抽象词语“虔诚地”，换成一个具象的形容词“轻轻地”；同时把具象的形容词“粉色的”，换成一个抽象词语“圣洁的”，来对比一下效果。

请比较：

双手虔诚地覆在睡莲圣洁的脸上

双手轻轻地覆在睡莲粉色的脸上

这区别还是蛮大的，第二句就是个单纯的描写，用“亵玩”的行为，写出了对睡莲的喜爱；而第一句写出了一种神圣的感觉，深沉，郑重，如果不使用抽象词语，很难把这种精神上的点写出来。

这也是很多初中生越来越热衷于使用抽象词语的原因，它很符合中学生追求深沉追求思考的作文心理。

但是，你如果只使用抽象词语，不顾具象名词的C位意义，写出的句子就往往有思考而无文采了。

看个例子：

烦躁称霸思绪

一句话三个抽象词语，写出来效果真一般。

好在原文中是三个类似的句子组成了个排比，利用句式写出了一点儿文采。

原文例子：

每当忧愁爬满脑海，烦躁称霸思绪，焦虑占据心房时

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具象名词的选择，是需要发挥想象力的。

我打算专门写一篇教程文章来讲解“想象力”，因为对这个词的含糊理解，让很多学生在看到作文题中有“请发挥想象”时，往往以为这是在鼓励你去大胆虚构一个故事。

都知道作文离不开想象力，但是你知道这想象力如何使用吗？

我结合这篇作文中的两处文字，来讲一下具象名词的使用和想象力的关系。

具象名词不只能引发读者的想象力，它同样能引发作者的想象力，可以说，当作者在句子中写下具象名词的时候，他往往正在发挥想象力。

来看第一个例子：

阳光的味道在哪儿呢？它正在悠然飘进你的鼻子里呢！嗅吧，那是种纯真的暖意，它将驱散你所有的寒气，嗅吧，那是一只安抚的手臂，它将赶走你所有的失落，嗅吧，那是一个燃烧的火炬，它将照亮所有阴暗的角落，那是一种熨烫着你心的热度，它使你感慨，阳光也可以用另一种方式察觉。

这一段里，为了写阳光，作者使用了四个词组，分别是：

纯真的暖意

安抚的手臂

燃烧的火炬

熨烫着你心的热度

其中，第2个第3个效果最好，有具象名词，有画面；第1个第4个效果相对弱一些，“暖意”虽然是个可以触觉感知到，是个具象词语，但是没有形象，不是具象名词，“心”也算不上具象，感觉更像是“心灵”。

能把阳光比作“安抚的手臂”“燃烧的火炬”，明显是需要发挥想象力的。并且两个喻体还很出色，值得借鉴。

另一个例子：

你看到了吗？都是风儿的杰作，现在，它正在慢慢靠近你，看，它走近了，于是，你的发梢被轻轻拂动，你的衣角向后边飘着，迎面而来一种清凉感将你包围，你的大脑恍如瞬间被冲刷过了，一切都是那么清晰，郁闷的心结也即将舒展开，深锁的的眉头也变平坦了，全身都住满了新的力量，那么欢畅。

这一段的后半段其实很一般，但是前半段优点明显，除了细腻有气氛的细碎断句之外，还有这两句给人印象很深：

你的发梢被轻轻拂动，你的衣角向后边飘着

你会不会觉得，这两种画面都是生活中常见的，这算是发挥想象力吗？是的，这也是在作文中发挥想象力的点，写作文时的想象力常常是在把生活经验化作有感染力的画面。

并且，这两个句子都属于细节描写，细节描写更是依赖想象力。你可以自己注意下，看到这两句时，你脑海中浮现的画面，是生活中观察到的具体到某个人的原样儿，还是你想象出来的比生活经验更美丽的一幕。