部编版语文三年级下册第四单元基础知识汇总

1、部编版语文三年级下册第一单元达标测试卷2套，含答案可打印

2、部编版语文三年级下册第二单元测试卷3套，附答案可打印

3、部编版语文三年级下册第三单元知识点+测试卷3套，附答案

一、易读错的字

内（nèi）容干燥（zào）灼（zhuó）伤

适（shì）宜万寿（shòu）菊展示（shì）

组（zǔ）成芬（fēn）芳吻（wěn）合

苏醒（xǐng）强（qiáng）烈昆（kūn）虫

建（jiàn）成大概（gài）阻（zǔ）力

包括（kuò）超（chāo）过跨（kuà）进

检查（chá）蜜蜂（fēng）水缸（gāng）

一副（fù）腹（fù）部

二、易写错的字

醒：左右结构，部首是“酉”；

建：部首是“廴”；

辨：左右都是“辛”，左边“辛”最后一笔是撇，

右边“辛”最后一笔是竖；

跨：左右结构，左边足字旁最后一笔是“提”。

三、会写词语

争奇斗艳芬芳内部醒来苏醒万寿菊

强大展示昆虫修建组成迷人留心

笑脸开放睡莲欣然含笑温度湿度

光照气温长期时钟艳丽蜜蜂辨认

阻力包括检查准确无误沿途

跨步景物陌生记号尽管迷失

确确实实花粉本能听说将近亲眼

能力公里几乎记忆

四、多音字

便pián（便宜）biàn（便利）种zhǒng（种子）zhòng（种花）

号háo（号叫）hào（记号）闷mèn（愁闷）mēn（闷热）

都dū（首都）dōu（都是）背bēi（背东西）bèi（背部）

五、形近字

芳（芬芳）方（方正）密（秘密）蜜（蜜蜂）纷（纷飞）吩（吩咐）

辫（辫子）辩（争辩）涂（涂色）途（路途）组（组长）阻（阻力）捡（捡东西）检（检查）

博（博学）搏（搏斗）锋（锋利）蜂（蜜蜂）幅（一幅画）副（一副手套）

腹（腹部）校（校正）

复（复习）校（校正）

六、近义词

舒展—伸展苏醒—清醒关系—关联

灼伤—烧伤包括—包含推测—猜测

大概—大致辨认—识别空隙—缝隙

末端—末梢追逐—追赶掀开—揭开

七、反义词

干燥—潮湿苏醒—沉睡密切—疏远

舒展—蜷曲减少—增加陌生—熟悉

超常—一般闲—忙掀开—遮盖

激烈—温和

八、词语搭配

1.动词搭配：

留心（观察）欣然（怒放）（辨认）方向

（减少）阻力（跨进）家门（检查）蜂窝

（刮起）了狂风（迷失）方向

2.形容词搭配：

（1）形容词+名词：

（紫色）的小喇叭（艳丽）的蔷薇

（密切）的关系（美丽）的笑脸

（又大又娇嫩）的花瓣（淡雅）的花蕾

（陌生）的景物（超常）的记忆力

（遥远）的家（安静）的角落（细长）的脚

（圆圆）的卵（小小）的虾

（2）形容词+动词：

（准确无误）的回到了家

九、词语归类

1.描写花的词语：

争奇斗艳芳香四溢亭亭玉立

姹紫嫣红繁花似锦含苞待放

2.AABB式词语：

确确实实真真切切干干净净

明明白白整整齐齐

十、理解词义

争奇斗艳:竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。

艳丽:鲜明美丽。

绽开:裂开；绽放。

欣然:愉快的样子。

怒放:（花）盛开。

暮色:傍晚昏暗的天色。

苏醒:昏迷后醒过来。

娇嫩:柔嫩。

灼伤:烧伤.

适宜（yí）:合适；相宜。

湿度:空气内含水分的多少，分为绝对湿度、相对湿度等。

淡雅:素净雅致；素淡典雅。

传播:广泛散布。

吻合:完全符合。本文是讲有的植物开花的时间与昆虫活动的时间一致，完全符合。

花圃:栽培花草等的园地。

陆续:表示前后相继，时断时续。

大致:大概；大约。

辨认：分析辨别并做出判断。

大概：表示不很准确的估计。

阻力：妨碍物体运动的作用力。

跨进：进入。

陌生：事先不知道，没有听说或没有看见过的。

沿途：沿路，在到目的地或终点的路上。

准确无误：形容非常精准，没有误差。准：标准，精确。误：错误，误差。

超常：超过一般的;高于平常的。

解释：分析阐明。

空隙：中间空着的不大的地方；尚未占用的不长的时间。

掀开：翻开。

通体：全身；浑身。

追逐：追赶。

搏斗：比喻激烈地斗争。

激烈：（动作、言论等）剧烈。

十一、句子积累

1.拟人句：

（1）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭……昙花却在九点左右含笑一现……

（2）（小虾）一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。

2.比喻句：

（1）夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。

（2）这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。

3.排比句：它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。

4.设问句：不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

5.反问句:

（1）我想，它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢？

（2）我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？

6.“把”字句：一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。

十二、考点提示

1.背诵《花钟》（第1自然段）《滁州西涧》（日积月累）。

2.会写简单的拟人句。

3.会用估量的词语。

4.会用修改符号修改句段。

5.能借助关键句概括一段话的大意。

6.认真观察，用上表示顺序的词语，把实验的过程写清楚。

第四单元检测卷1

第四单元检测卷2

一、给下面的加点字选择正确的读音。(8分)bèi 　　bēi1.如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背( 　　)后有阳光。2.浓密柔润的头发洒在蓝花布背( 　　)包上,宛若清幽山潭中倾泻下来的一壁瀑布。dòu 　　dǒu3.只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗( 　　),都能取得胜利。4.若失去了北斗( 　　)星,我们在野外就会迷路。二、看拼音,写汉字。(6分)mìfēng1.一只可爱（）的在花丛中飞来飞去。jiǎnchá2.我在认真地（）作业。xiūjiàn3.我们小区正在（）花园。

三、比一比,组词语。(6分)

四、写出下列词的近义词和反义词。(8分)1.近义词。空隙—( 　　　)　透明—( 　　　)追逐—( 　　　)　搏斗—( 　　　)2.反义词。透明—( 　　　)　独自—( 　　　)休息—( 　　　)　安静—( 　　　)五、判断下面的句子是否是比喻句。(在比喻句后面画“√”)(2分)1.它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。( 　　)2.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。( 　　)3.这么远的路,蜜蜂好像很难找到家。( 　　)六、按课文内容填空。(8分)1.读了《花钟》一文,我知道了　。2.法布尔通过实验证明了　。3.作者通过写小虾的 　　 　　　和 　　 　　 　　,抒发了对小虾的喜爱之情。七、综合性学习。(5分)小明的爸爸生病了,爸爸对小明说:“孩子,你帮爸爸做件事,去隔壁张爷爷家去要点儿感冒药。”小明满口答应:“放心,保证完成任务。”小明来到张爷爷家,一进门就喊:“喂,张老头,我爸爸生病了,快给我拿点儿感冒药。”张爷爷一愣,然后叹了口气:“唉,现在的孩子……去,让你爸爸自己来拿。”爸爸交代的任务,小明没有完成,为什么呢?当然是因为他说的话有问题。请你设计一段对话,帮助小明完成这项任务。小明:张爷爷:八、阅读理解。(27分)1.课内阅读。(11分)鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……(1)联系上下文解释词语。(4分)争奇斗艳:欣然怒放:(2)这段话是围绕哪句话写的?用“ 　　”画出来。(2分)(3)作者是按照什么顺序写花开的时间的?这样写有什么好处?(3分)(4)你还能写出一种花开的时间吗?(2分)2.课外阅读。(16分)梧　桐　树校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶堆积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。(1)用“ 　　”画出短文中表示时间的词语。(4分)(2)联系上下文,想一想再填空。(3分)①短文中的“你”指的是 　　 　　　。②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”的意思是 　　 　　 　　 　　 　　　。③“透过密匝匝的绿叶”中的“密匝匝”的意思是 　　 　　 　　 　　 　　 　　。(3)从文中找出一个比喻句,用“ 　　”画出来,句子中是把 　　 　　 　　比作 　　 　　 　　 　　 　　 　　　。(6分)(4)文章的开头和结尾有什么关系?这样写有什么好处?(3分)九、习作表达。(30分)同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物,写下来。写作时要注意按照一定的顺序,抓住重点,字数不少于。参考答案：一、1.bèi　2.bēi　3.dòu　4.dǒu二、1.蜜蜂　2.检查　3.修建三、示例:搏斗　博士　稍微　树梢　腹部　复习四、1.缝隙　透亮　追赶　搏击　2.模糊　众多工作　喧闹五、2　√六、1.不同的植物为什么开花的时间不同2.蜜蜂辨认方向靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能3.有趣　脾气不好七、示例:张爷爷,您好!我爸爸病了,您家有感冒药吗?给我爸爸点儿感冒药行吗?当然可以,你真是个好孩子!八、1.(1)形容各种各样的花竞相展示艳丽、一比高下。　万寿菊愉快地盛开。(2)一天之内,不同的花开放的时间是不同的。(3)一天之内的时间顺序。　这样写清楚地展现了各种花开的时间,一目了然,突出主题。4.蛇床花:黎明三点左右开放。2.(1)春天　夏天　秋天　冬天(1)①梧桐树　②开放　③很稠密(3)一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。　芽苞　眼睛(4)首尾呼应,使文章更完整。九、提示:1.要先选好写作内容,然后抓住景物的特点进行写作。2.写作时要运用恰当的修辞手法,把文章写生动具体。3.描写景物时要按照一定顺序描写。

第四单元检测卷3

最新部编人教版小学三年级语文下册第四单元达标测试卷（附答案）

时间：90分钟　满分：分

学校:________姓名：________班级：________考号：_________

第一部分基础知识积累与运用(48分)一、读一读，连一连。(4分)芬醒寿燥建组蜜查zàocházǔfēnshòuxǐngjiànmì二、选字填空。(6分)括活辨辩生()包()分()()论组阻密蜜()力()成甜()秘()建健途涂()康修()用()()色三、写出与加点词语相近的词语。(5分)1.为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们身上做了白色记号。()2.蜜蜂飞得很低几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。()3.蜜蜂满身都是花粉。()4.在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。()5.小虾会立即向别的安静的角落去，一路上像生了气似的。()四、给加点的字选择正确的解释。(2分)1.欣然怒放()A.愤怒B.形容气势很盛2.含笑一现()A.现在，此刻B.表露在外面，使人可以看见五、照样子，写一写。(9分)1.AABB式词语例:确确实实()()()2.填写合适的形容词例:(艳丽)的蔷薇()的世界()的月光()的课堂3填写合适的动词例:(发现)秘密()路线()风光()消息六、选词填空。(6分)

不是…...而是......尽管……但......无论……总是......只要…...就…...如果…...就…...尽管……还是......1.()它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，()它们确确实实飞回来了。2.你()看看什么花刚刚开放，()知道大致是几点钟。3.听说蜜蜂有辦认方向的能力，()飞到哪里，它()可以回到原处。4.蜜蜂靠的()超常的记忆力，()一种我无法解释的本能。5.()小红不喜欢登山，她()和同学们一起来了。6.()这时碰到正在闲游的同伴，说不定()要打起来。七、按要求写句子。(5分)1.美妙思路琴声我的打断了的(将词语组成一个通顺句子)_____________________________________________________________________2.海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。(缩句)_____________________________________________________________________3.缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。(用加点字造句)_____________________________________________________________________4.在班会上，他首先第一个发言。(修改病向)_____________________________________________________________________5.我想，这缸正好用来养小鱼小虾。(改为反问)_____________________________________________________________________八、根据课文内容填空。(8分)1.从《蜜蜂》这篇课文中，我们可以知道作者________是一个做事严谨、实事求是的人。2.通过学习《花钟》我们知道植物开花的时间，与__________、__________、__________和__________有着密切的关系。3.《小虾》一文的作者是__________，描写了缸里的小虾十分有趣。

4.“___________________，野渡无人舟自横”两句出自韦应物《__________》一诗。九、语言运用。(3分)一句广告，点滴温情，许多店铺的招牌上常常能看到一些话语，它不仅是对顾客的招揽之语，也是触摸心灵的温情之词。如某照相馆:留住世间的美好，汇聚一生的缘分。

请你从下面所给的两个店铺中任选一个写一句广告词，要求生动、简洁。

健身房理发店__________________________________________________________________________________________________________________________________________

第二部分阅读训练(22分)十、阅读课内选段，回答问题。(11分)花钟(节选)鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了()的小喇叭;五点左右，()的蔷薇绽开了笑脸;七点，睡莲从梦中醒来;中午十ニ点左右，午时花开花了;下午三点，万寿菊();下午五点，紫茉莉苏醒过来:月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花:昙花却在九点左右()......不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。1.请根据课文内容给第一自然段括号处填写合适的词语。(4分)2.在文中找出下面词语的反义词。(2分)

潮湿——()安全——()3.请用“____”画出第一自然段的中心句。(1分)4.第一自然段向我们介绍了()种花开放的情况，运用了()的修辞手法。(2分)5.昙花在晚上九点左右开花的原因是什么?(2分)_____________________________________________________________________十一、阅读课外短文，回答问题。(11分)___________看日出需早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那時朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。天边的朝霞变红变淡，粉红的颜色渐渐变为橘(jú)红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。1.要是给本文加上一个题目，你认为哪一个比较恰当?()(2分)A.日出B.日落C.观日出D.观云海2.阅读短文最后一个自然段，完成下面的题目。(7分)(1)联系上下文，给文中加点的字选择合适的解释。(在正确的解释后面画“√”)(2分)

露(露水看见显现)蹦(出跳照)(2)本自然段共有_________句话。第二句的意思是讲__________________。第七句的意思是讲__________________。(3分)(3)本自然段第三到第六句话写了这几句话是按照_________顺序来写的。(2分)3.阅读文章的第二自然段，说说你从中体会到了什么。(2分)_____________________________________________________________________

第三部分习作(25分)十二、习作。(25分)实验是我们接触科学知识的一种途径。请试着写一篇关于“豆芽成长过程”的习作，把豆芽在成长过程中发生的各种变化写具体。

要求:语句通顺，字迹工整;按照一定顺序描述清楚;字左右。

参考答案

一、芬醒寿燥建组蜜查zàocházǔfēnshòuxǐngjiànmì

三、1.证明2.大约3.浑身4.推断5.马上

四、1.B2.B五、1.明明白白大大方方干干净净2.多彩柔和活跃3.寻找欣赏传播

六、1.尽管……但......2.只要…...就…...3无论……总是…...4.不是…...而是......5.尽管…...还是…...6.如果…...就......七、1.美妙的琴声打断了我的思路。2.沙地里种着西瓜。3.示例:人的饮食习惯各不相同。有的喜欢吃甜，有的喜欢吃辣，有的喜欢吃酸。4.在班会上，他首先发言。(或:在班会上，他第一个发言。)5.我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗?八、1.法布尔2.温度湿度光照昆虫活动的时间3.菁莽4.春潮带雨晚来急滁州西涧

九、示例:健身房:练就健康的身体，守住美好的明天。理发店:美好的一天，从头开始。(答案不唯一，合理即可)十、1.紫色艳丽欣然怒放含笑一现2.干燥危险3.要是我们留心观察，就会发现?一天之内，不同的花开放的时间是不同的

4.9拟人5.昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。

十ー、1.C2.(1)显现√跳√(2)7大海和天空的颜色太阳出来后大海和天空的颜色(3)太阳出来的过程时间3.示例:我体会到日出前的天空现丽无比

十二、略

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